![Legambiente per il Campagna studenti per Referendum 17 aprile #STOPtrivelle #votaSì.](https://www.accademiadicomunicazione.org/wp-content/uploads/2016/03/piattaforma-a5-fronte-.jpg)
È stata realizzata in Accademia di Comunicazione, nell’ambito della XV edizione del concorso di creatività Spot School Award – Mediterranean Creativity Award , la campagna scelta da Legambiente Onlus per il Referendum abrogativo del prossimo 17 aprile, con l’obiettivo di fermare le trivellazioni petrolifere dei mari italiani ovunque: a due passi dalle coste e dalle spiagge, dalle aree protette, sempre più a ridosso di luoghi ad alto valore turistico, da nord a sud.
La proposta creativa degli studenti di Accademia è una campagna multisoggetto -della quale al momento Legambiente ne ha diffuso soltanto uno- ideata da Alessandro Dore, studente al 3 anno del Corso post diploma di Art Direction, insieme agli studenti del Master in Copywriting Anna Bo, Veronica Dal Cortivo e Matteo Fallabrini.
#STOPtrivelle #votaSì vuole in primo luogo sensibilizzare tutte le fasce della popolazione, a partire dai più giovani, facendo loro conoscere i pericoli connessi alle trivellazioni e comunicando l’importanza di votare SI al Referendum, non solo per contribuire a fermare le trivellazioni ma anche per aprire nel nostro Paese un serio dibattito per un nuovo modello di sviluppo.
La campagna di Accademia è soltanto una di quelle partecipanti allo Spot Spchool Award e utilizzate da Legambiente a sostegno del Referendum prima dell’esito del concorso per il quale, invece, bisognerà aspettare la fine di maggio.